Agrupamentos de Escolas Verticais- É Preciso acreditar!...

Agrupamentos de Escolas Verticais- É Preciso acreditar!... É sempre com alguma tristeza e perplexidade que oiço dizer horrores dos Agrupamentos de Escolas Verticais. É claro que nenhum projecto pode ter sucesso se as pessoas que o devem concretizar não acreditarem nele. Também nada pode ter êxito quando nos é imposto!... No entanto, não posso deixar de vir em sua defesa, pois acredito com entusiasmo, neste modelo de gestão de Escolas. Para além da minha formação ser das primeiras em que se vinculava este modelo de gestão, o Agrupamento de Escolas de Campelos foi um dos primeiros a ser constituído e não obstante a sua pequena dimensão, a problemática é idêntica a outros maiores. Hoje, penso que já se consegue sentir no espirito da maioria da sua comunidade escolar o verdadeiro sentido de Agrupamento. Acredito neste modelo, não só pelo seu Projecto Educativo comum, mas também porque podemos pôr ao serviço de todos os recursos existentes; podemos enriquecermo-nos uns aos outros pela troca de saberes entre professores com formações diferentes; podemos compreender e sentir os problemas de cada Ciclo de ensino, não imputando assim, sempre as responsabilidades de insucesso ao ciclo anterior; podemos encaminhar precocemente as crianças com necessidades educativas especiais e podemos ainda desenvolver o contacto e o envolvimento cada vez maior com a Comunidade local, no sentido de que todos sintam que a Escola é de todos e para todos... Sem o envolvimento num objectivo comum, sem o entusiasmo e o empenho de todos, desde o Conselho Executivo, passando pelo corpo docente e não docente, mas também pela Associação de Pais, pela Junta de Freguesia e pela Câmara Municipal, não seria possível pormos em prática todas actividades inerentes à ligação entre ciclos. Só unindo os esforços, a boa vontade, o entusiasmo e a confiança de todos, se consegue construir um Agrupamento Vertical, na verdadeira acepção da palavra “vertical”. E, não perdendo de vista essa verticalidade defendemos que os nossos alunos deverão poder fazer o máximo de escolaridade dentro do seu meio e preferencialmente dar-lhes a breve trecho algumas soluções profissionalizantes. É pois preciso acreditar!... E, eu acredito!...